Cel lekcji: – potrafisz sama/sam językiem poezji opisać stratę,
– zapamiętujesz (w końcu!), co to EPITET, METAFORA, OBRAZ POETYCKI,
– dobrze się bawisz słowami.
CHCĘ RYSOWAĆ – pod okno! CHCĘ DOSTAĆ GOTOWE SŁOWA – pod drzwi!
Zadania indywidualne – 15′. Po 5′ sprawdzam i… kontunuujecie. Potem czytamy na głos Wasze utwory.