Autor: Anna

bookmark_borderFilozofia starożytna

Opublikowano autor Anna

Zapisz przynajmniej 3 pytania, które uważasz za filozoficzne. Na które najbardziej chcesz poznać odpowiedź? Quiz – na ile rozumiesz kulturę Grecji?

Pomnik Sokratesa, Wrocław
Pomnik Sokratesa na Wyspie Bielarskiej w pobliżu ogródka jordanowskiego.
Stanisław Nieczwołodow

Antyk – prezentacje przekrojowe GWO
filozofia: 4, 6:37, podręcznik
piosenka filozoficzna z wykorzystaniem fresku Santiego, Szkoła Ateńska

Przepisz hasła i dopisz nazwiska, z którymi się wiążą: #powietrze #idea #atom #wszystkopłynie #ogień #logika #etyka #cykuta #złotyśrodek #prawo #ograniczenie potrzeb

Który z filozofów to powiedział?
„Szczęśliwy jest ten, kto potrafi wybrać między skrajnościami i kieruje się zasadą umiaru.”
„Istnieją powszechne i niepisane prawa moralne, których poznanie i przestrzeganie prowadzi do osiągnięcia szczęścia.”
„Świat, w którym żyjemy, rzeczy i pojęcia, które znamy, to jedynie niedoskonałe i zmienne odbicie tego, co doskonałe, czyli świata idei.”

  • Zastanówcie się, jak zachowaliby się dziś stoicy, epikurejczycy i cynicy. Stwórz dialog między 2 lub wszystkimi 3, który odnosiłby się do wybranej sytuacji.

bookmark_borderLiryki lozańskie

Opublikowano autor Anna

Adam Mickiewicz w 1839-1840 był kierownikiem katedry literatury łacińskiej w Lozannie. Tam stworzył ostatnie kilka wierszy, jakie znamy (wydane po śmierci)

[Polały się łzy me czyste, rzęsiste]

„Polały się łzy me czyste, rzęsiste / Na me dzieciństwo sielskie, anielskie, / Na moją młodość górną i durną, / Na mój wiek męski, wiek klęski; / Polały się łzy me czyste, rzęsiste…”

analiza i interpretacja

Kontekst biograficzny

bookmark_borderNostalgia wieszczów

Opublikowano autor Anna

Prezentacja Anny Mazur – dla dociekliwych i nieobecnych na lekcji.

Cele lekcji:

  • poznaję polską poezję romantyczną – wiersze Słowackiego i Norwida,
  • znajduję obrazy poetyckie w wierszach,
  • znam i potrafię znaleźć nowy środek stylistyczny – peryfrazę,
  • rozumiem, czym jest parafraza,
  • odnajduję znane środki stylistyczne i potrafięwskazać ich funkcje,
  • pamiętam główne fakty z życia trzech wieszczy, umiem rozpoznać, o którego chodzi (Adam Mickiewicz, Juliusz Słowacki, Cyprian Kamil Norwid).

„Chodzi mi o to, aby język giętki
Powiedział wszystko, co pomyśli głowa:
A czasem był jak piorun jasny, prędki,
A czasem smutny jako pieśń stepowa,
A czasem jako skarga nimfy miętki,
A czasem piękny jak aniołów mowa…”
/Słowacki, fragm. poematu „Beniowski”/

Moja piosnka [III]

Kontekst – współcześnie o przywiązaniu do Polski: