bookmark_borderImiesłowy (kl.7)

podręcznik Nowej Ery (2021) s. 49-54

Ćwiczenie na learning apps

Imiesłowy przymiotnikowe czynne tworzymy TYLKO od czasowników niedokonanych, natomiast
imiesłowy przymiotnikowe bierne możemy utworzyć i od niedokonanych, i dokonanych. Bierne tworzymy od czasowników przechodnich czyli takich, które tworzą stronę bierną.

Imiesłowy przysłówkowe współczesne tworzymy od czasowników niedokonanych, a
imiesłowy przysłówkowe uprzednie od dokonanych.

bookmark_borderWypowiedź argumentacyjna (kl.6)

Kultura dyskusji

  1. mów na temat – głośno i wyraźnie,
  2. słuchaj uważnie wypowiedzi innych i nie przerywaj,
  3. okazuj rozmówcom szacunek, staraj się zrozumieć ich racje,
  4. niezgodę przekazuj w uprzejmy sposób,
  5. podkreślaj, że przedstawiasz swoją opinię,
  6. nawiązuj do wypowiedzi innych,
  7. zakończ podsumowaniem, pokaż, że wyciągasz wnioski.

epodręczniki – dyskusja (materiały dodatkowe)

epodręczniki – wypowiedź argumentacyjna (materiały dodatkowe)

Erystyka – sztuka prowadzenia dyskusji (materiały dodatkowe)

bookmark_border2F – ankieta na start

Najważniejsze na lekcjach:
1. dobra komunikacja (27 bardzo+ważne)
2. możliwość nauczenia się, sprawiedliwe traktowanie i ciekawe lekcje (26)
3. bezstresowa atmosfera i wyrozumiałość (25)
Poza tym:
empatia (nie wiem, co piszący/a miał/a na myśli)

+ różne gry i tak mi idzie o wiele lepiej wiec czasem na podsumowianiach moglibysmy zagrac w cos

Co zdarza mi się na lekcjach, a powinnam tego unikać?
– przesiadania (sic!) z ostatnich ławek
– Raczej nic, jak już to powyższe projekty grupowe
– pytania na forum klasy

Czego zwykle nie robię, a powinnam się postarać na naszych lekcjach?
– Prosiłabym o mniej chaotyczne notatki 🙂
– Omawiać bardziej dokładnie lektury (jak? ja mam je opowiadać? pytam serio, bo nie wiem)
– Rzucania kredą (co?)
– więcej notować
– więcej lekcji na dworze?
Prosiłabym o skupienie sie na wypracowaniu a głównie na kontekstach, bo wiem, że większość klasy ma z tym problem.

Czy przeczytałaś/eś jakąś książkę w wakacje? Polecasz coś? zachęć mnie.
Zielona mila
Wstęp do psychoanalizy
Freuda 🙂 ale domyślam sie, że juz sie Pani zapoznała z tą książką.
Żeby umarło przede mną Jacek Hołub
Mistyka Kobiecości Betty Friedan
My, dzieci z dworca zoo,
Morderstwo w Orient Expressie

Srebrne oczy lecz wątpię że wpadnie to w pani gusta (komiksowy horror?)
Świat bez kobiet Agnieszka Graff


bookmark_border2B – ankieta na start

Co jest najważniejsze:
+ Debaty, przemyślane dyskusje, więcej rozmawiania, Rozmowy na lekcjach zamiast pisania.
+ Brak zadań dowych które obciążają umysł w którym powinno się odpowczywac
+ cisza aby można było się skupić, mało wystąpień przed klasą

+ Jedną oceną w semestrze za darmo
+ nie robic zadnych testow

Co zdarza mi się na lekcjach, a powinnam tego unikać?
– Więcej sprawiedliwości
– nie słucham czasem i czasami gadam
– Mała krytyka wobec notorycznie gadających
– aktywniej uczestniczyc

Czy przeczytałaś/eś jakąś książkę w wakacje? Polecasz coś? zachęć mnie.
„Kwantechizm 2.0” – andrzej dragan
„Cujo” Stephena Kinga
“Projekt reise” – Remek Mróz. Połączenie postapo i troszkę fikcji. Książka czad (ma drugą część “operacja Mir”)
„Przewodnik po zbrodni według grzecznej dziewczynki”
Jedną książke non-fiction (Ale wydaje mi się że Pani bardziej preferuje fantastyke)
„Dzieci z dwroca zoo”
,,BIAŁY ALBUM’’ Joan Didion
„Wojna makowa” trylogia
„Możesz uzdrowić swoje życie”

bookmark_border2D – ankieta na start

Czego oczekujesz?
+ notatki z lekcji z których można się przygotować całkowicie na lekcje
+ Robienie notatek
+ chyba nic wyrozumialosc zwlaszcza jesli chodzi o to ze mamy nauke z innych lekcji najwazniejsza
+ wiele ciekawych tematów – jak w banku!
+ szczegółowe tłumaczenie (nie szybko i skrótowo) powoli i zrozumiale
+ Powtarzanie kluczowych definicji, troszke wolniejsze tłumaczenie

+ gry i zabawy (tu wyjaśniam: gry i zabawy są dobre, by utrwalać wiedzę, ale nie by ją sprawdzać)

Co zdarza mi się na lekcjach, a powinnam tego unikać?
– Nie przepisać z tablicy
– Chaotyczności, chaos
– wyrywkowego pytania (chodzi o nagłe pytanie, nawet nie na ocenę?)
– Kartkówki
– krzyczenia, nie krzyczy na nas pani ale lepiej tego uniknać
– spać
– Zaszybkie tłumaczenie czasem się gubię

Czego zwykle nie robię, a powinnam się postarać na naszych lekcjach?
– Omawiać bardziej lektury, myślę że mogłaby pani bardziej omawiać lektury
– Lepiej się skupiać
– Kartkówki
– notatki
– powtarzanie istotnych rzeczy np definicji itp, Powtarzanie ważnych definicji przypominanie treści zprzed kilku minut
– Chciałabym być w tym roku bardziej aktywna, stanowiło to dla mnie problem w tamtym roku ale teraz postaram się poprawić.

Czy przeczytałaś/eś jakąś książkę w wakacje? Polecasz coś? zachęć mnie.
Wiedźmin (jedyna książka jaką czytam bez przymusu)
– Zaczęłam czytać Zbrodnie i Karę
Małe życie Yanagihara Hanya,
Zabić drozda  Harper Lee
Szklany klosz  Sylvii Plath
– Podręcznik budowy silnika diesel 2.5l TDI, praktyczna wiedza przydatna w prawie każdej sytuacji
Potwory – jest to polski kryminał który jest oparty na faktach
Frankenstein Mary Shelley – zachęciła mnie do poznawania literatury grozy
– serię Harry’ego Pottera od J.K. Rowling
Carmilla Sheridana Le Fanu – nie zachwyciła mnie, ale przyjemnie mi się w nią wczytywało

bookmark_borderAnkieta 1F

Polecenia:
Obcy, Albert Camus,
Cmentarz Zapomnianych książek Carlosa Ruiza Zafona,
Harry Potter, J.K. Rowling,
Nasz ostatni dzień, Adam Silvera,
Almond, Sohn Won-pyung,
It ends with us, Collen Hoover.

Jakie formy pracy na lekcji najwięcej Ci dają? (nie pytam o najprzyjemniejszy sposób spędzania czasu, tylko w jaki sposób najwięcej wiedzy nabywasz)

  • Rozmowa x4
  • Notatki x4
  • w grupach x3
    karty pracy x2
  • gry x2
  • kiedy nauczyciel nie uzywa tylko podręcznika i można się integrować
  • Na chillu
  • prezentacje
  • praktyczne
  • Zadania
  • omówienie tematu,

Czego oczekujesz ode mnie podczas zajęć i poza nimi?21 odpowiedzi

  • Wiedzy | żeby pani nas nauczyła czegoś | tłumaczenia tematu i odpowiadania na pytania niezależnie od tego czy uczyliśmy się tego w podstawówce | oczekuje zeby pani nas uczyla
  • Rozmów dotyczących lektur
  • Wyrozumiałość | Wyrozumiałości i dobrej energi
  • Zeby byla pani mila | Żeby pani była zadowolona i miła
  • Życzliwości
  • dobrego kontaktu z uczniami | Bycia fajną i żeby pani miała chill
  • żeby była pani sobą

bookmark_borderAnkieta 1B2

Polecenia lekturowe:
Nasz ostatni dzień, Adam Silvera
Metro 2033
, Dmitri Głukhowsky
Myto ogarów, Stevena Eriksona (zielona wersja, długa),
red white royal blue, Casey McQuiston (lgbt)
Buszujący w zbożu, Jerome Salinger
Bastion, Steven King (?)

Jakie formy pracy na lekcji najwięcej Ci dają? (nie pytam o najprzyjemniejszy sposób spędzania czasu, tylko w jaki sposób najwięcej wiedzy nabywasz):

  • Quizy| Gry, quizy| Podczas gry i zabaw| gry, quizy | Zabawa
  • karty pracy | robienie kart pracy itp.| ćwiczenia | wykonywanie zadań związanych z tematem
  • zadania grupowe | Praca samodzielna lub w parach | praca w grupach| Prace grupowe | Praca z przyjaciółmi, kiedy mogę się z nimi przedyskutować swoje zdanie i poprosić o pomoc.
  • Rozmowę , dyskusje , omawianie| Rozmawiając nauczycielem | rozmawiania z nauczycielem
  • Słuchając tego co mówi nauczyciel podczas lekcji | Jak nauczyciel opowiada
  • Pisanie notatek| Notatki| Z notatek| Z notatek
  • Analizowanie tekstów
  • Powtarzanie informacji

Czego oczekujesz ode mnie podczas zajęć i poza nimi?28 odpowiedzi

  • Chęci do nauczania | Chęci do nauczania i dobrego podejścia do tematu
  • SPRAWIEDLIWOŚCI, kreatywności, nie śpieszenia się z materiałem 🥲
  • Wyrozumiałości | Wsparcia, wyrozumiałości | wsparcia w nauce polskiego
  • Fajnie byłoby jakby nie było za dużo testów
  • Żeby pani była miła, dużo wycieczek, mało zadań domowych
  • Zaangażowania i kreatywności
  • Przyjemnych lekcji ,ciekawych
  • Dobrego prowadzenia lekcji
  • Aby pani dobrze tłumaczyła |Aby pani dobrze tłumaczyła materiał |Aby Pani dobrze tłumaczyła, była przyjazna oraz pomocna
  • Chce żeby lekcje polskiego sprawiały mi przyjemność
  • tego że nie będzie nudno. będzie miło 🙂 i się zdążymy dużo czego nauczyć. 🙂
  • Przekazania wiedzy.
  • wycieczek do teatru i zabawnych zajęć