Autor: Anna

Po lekcji:
– opowiadasz balladę Mickiewicza,
– znasz cechy ballady i potrafisz je wskazać w tekście,
– omawiasz cechy bohaterów,
– potrafisz wskazać tematykę utworu,
– znasz problematykę moralną utworu.

film (hasło: nazwisko autora Świtezianki)

Agnieszka Osiecka, Oczy tej małej

Morał, pouczenie moralne: 
„Wszak kto przysięgę naruszy,
Ach, biada jemu, za życia biada!
I biada jego złej duszy! ”  

Zdrada jest bardzo złym i haniebnym czynem, który sprawia, że druga osoba cierpi. Kara jest nieuchronna, prędzej czy później zostanie się ukaranym, co jest zgodne z ludową moralnością.

W balladzie pt. „Świtezianka” pojawiła się stara prawda ludowa, która mówi, że nie ma winy bez kary.Strzelec złamał przysięgę wierności. Z jednej strony postępowanie Świtezianki względem niego było nieuczciwe, gdyż użyła czarów. Z drugiej zaś Strzelec złamał przysięgę złożoną dziewczynie; zdrada pozostaje zdradą.

Całość dostępna za darmo na stronie wolnelektury

https://zpe.gov.pl/a/ciemno-wszedzie-glucho-wszedzie—o-ludowym-obrzedzie-dziadow/DlMbfedgK

Zastanów się nad tym, czy chcesz, by podczas przerw wolno było uczniom korzystać z telefonów komórkowych.

Postaw tezę lub hipotezę. Podaj argumenty. Zaznacz, które argumenty są rzeczowe (oparte na faktach, badaniach), które logiczne (oparte na dedukcji, indukcji, analogiach), a które odwołują się do emocji.

Obejrzyj materiał filmowy (możesz wszystkie 3):
Jak smartfony niszczą mózg (7′)
Autyzm cyfrowy (5′ – całość: 12′)
Co niszczy przyjaźń i związki – phubbing (8′)

trudne terminy:
dopamina, strzał dopaminowy, ośrodek nagrody, demencja
sieć domyślna, phubbing,

Jak szczegółowo znasz Małego Księcia? test Olivii

Cykl lekcji

gra o symbolach (dopasuj)

Serial o dzieciach z różnych krajów (10-15 lat): Wojna i ja

Wiki o pracy Libery

Artykul Karola Sienkiewicza

Podręcznik NE s. 216-220

Prezentacja K. Krywult-Krajewskiej

Do samodzielnej nauki (z 15′ filmem): Jolanta Majkowska

Podręcznik NE kl.4 s. 16-18; kl.5 s.23-24.

Porównanie „Alicji w krainie czarów” i inscenizacji zaproponowanej przez Capitol pt. „Alicja”

Zamieść tabelę w zeszycie (przepisz lub przyklej bez robienia zamieszania).
Odnajdź przynajmniej po 4 wydarzenia do każdej kolumny tabeli.

Wydarzenia zgodne z powieścią	Wydarzenia pominięte w inscenizacji	Wydarzenia dodane przez scenarzystę

Zastanów się, jak sceny dodane przez scenarzystę wpływają na odczytanie przez Ciebie sensu opowiedzianej historii. O czym tak naprawdę był ten spektakl?

Przykładowe wydarzenia:
Święta Bożego Narodzenia,   Spadanie do króliczej nory,   Zaśnięcie na ramieniu siostry,   Rozdawanie prezentów choinkowych,   Jedzenie wpływające na wzrost Alicji,   Spotkanie z gąsienicą,   Ptasie zawody, by osuszyć się,   Zniszczenie przez rosnącą Alicję domu królika,   Uśmiech bez kota,  Podglądanie snów Alicji przez rodzinę,   Dialogi trzech Alicji,   Biały królik, który się spóźni,   Herbatka u Kapelusznika,   Sąd nad Waletem,   Obecność w śnie Alicji twarzy członków rodziny,   Wypłakanie jeziora łez,   Wydłużenie się szyi Alicji,   Dziecko-świnka,   Kucharka, która dodaje dużo pieprzu,   rozkaz królowej: wszystkim łamać serca,   rozkaz królowej: wszystkim ścinać głowy,   Sąd nad Alicją i Maurycją,   Alicja opowiada swój sen